A leer entre líneas

Situación profesor que no está asistiendo por un problema de índole familiar grave.   Alumnos que no se enteran de la ausencia en varias oportunidades, vaya a saber uno porque, y disparador para pensar, para pensarnos… Se puede problematizar una situación de pasillo, quizá no. Hay otras necesidades pero quizá allí. Puede uno detenerse a pensar en la solidaridad de un compañero que va a ser seguramente docente en poco tiempo, que piensa que estar en el pasillo con otros pares es perder el tiempo… o simplemente podría repensar en que ese tiempo compartido entre pares puede ser entendido como deseable, para la construcción de un común dialogo. Es pensarse individuo o pensarse en conjunto… no sé porque pero hay algunas frases que en estos tiempos resuenan tan lejos de la realidad que me toca vivir… Siempre que pienso en mis compañeros recuerdo la frase de Claudio Luraghi, si sancionas a los alumnos que se copian en una evaluación, rompes una forma de solidaridad que quiz...

La semana pasada en la clase de Político Institucional trabajamos con dos documentos de actualización curricular donde se proponen nuevas estrategias para trabajar la planificación, la evaluación y la enseñanza, con el fin de generar aprendizajes significativos en los alumnos y las alumnas. Cuando comenzamos a analizar estos documentos, nos parecieron desde ya, bastante interesante las propuestas que proponían para trabajar en clase con los alumnos y generar una mejor compresión del contenido a enseñar. Sin embargo y aunque debemos admitir que nos costó un poco, descubrimos algunos enfoques pedagógicos influenciados por  proyecto neoliberal actual, lo cual nos generaron varias dudas. Por ejemplo, uno de los lineamientos que presenta el MOA (Marco de Organización de los aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina) para garantizar en el transcurso escolar trayectorias diversas, continuas y significativas, es incorporar un enfoque de enseñanza por capacidades y competenci...

“Mientras enseño continúo buscando, indagando. Enseño porque busco, porque indagué, porque indago y me indagó. Investigo para comprobar, comprobando intervengo, interviniendo educo y me educo. Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad.” Paulo Freire Es importante que como docentes estemos predispuestos como nos dice Freire a garantizar una calidad educativa y que la misma sea igual para todos.  Estamos acostumbrados como estudiantes de una carrera docente a escuchar frases como "ustedes tienen muchos meses de vacaciones", " es fácil solo enseñar", con estos ejemplos tomados como mitos que se encuentran en el pensamiento de las grandes mayorías, nosotres tenemos la tarea de desnaturalizarlas, de contradecirlas y esto lo tenemos que hacer a través de la practica.  Como bien marca Sirvent, y sin caer en un resumen o punteo exhaustivo del texto podemos decir que el neoliberalismo genero cuatro tipos de pobreza, una econó...

Hace ocho días   que en Chile se realizan protestas   contra el   presidente Sebastián Piñera y el modelo económico chileno en todo el país.   Dentro de esta lucha colectiva se exige salarios y pensiones acorde a la canasta básica, viviendas dignas, transporte público y a precio costo, educación, salud gratuita y publica, es decir, se lucha contra las políticas neoliberales de ajuste y exclusión que ahogan al pueblo trabajador y les estudiantes. Ante estos reclamos el presidente respondió con la fuerza militar en las calles, amenazando cada día con un nuevo toque de queda.  Cada día aparecen decenas de vídeos sobre la represión criminar en Chile, vemos a los carabineros con total impunidad  golpeando salvajemente a estudiantes, secuestrando gente en las calles por las noches, violando mujeres y disparando a quemarropa a manifestantes. Ante estas atrocidades que nos causan escalofríos con solo nombrarlas y nos remontan a épocas de las cuales creíam...

Evento de carácter feminista único en el mundo Intentamos con esta nota visibilizar las acciones de este encuentro Cada año desde hace 30 años  las mujeres se organizan para encontrarse y debatir sobre las demandas sin resolución que hacen al avasallamiento diario y estructural de nuestros derechos. Resulta tradición de estos ENM la realización al finalizar las jornadas de discusión de estrategias políticas y debates que los talleres convocan. En la marcha estamos todas, convencidas de que solo la unidad contiene la fuerza del movimiento. Pero además tienen el sentido de apoyar federalmente las exigencias locales en lo que hace a las instituciones del Estado y los gobiernos. Hace unas semanas atrás el encuentro se realizó en la ciudad de La Plata con  la presencia de más de 200 mil mujeres y disidencias recorriendo la ciudad para visibilizar los reclamos de los feminismos cada vez más latinoamericanos, plurinacionales y disidentes. La ciudad puntana fue la má...

Será por este camino que se combate la pobreza??? Los estudios que realizan los tres economistas premiados, los investigadores Abhijit Banerjee , Esther Duflo y Michael Kremer sus experimentos en grupos poblacionales para mejorar las condiciones de vida de niños en Kenia y en la India . El premio para la categoría Economía de este año implica un espaldarazo al método de experimentos controlados aleatorios, como se utilizan en medicina. Pero esa técnica es criticada si no combina con un desarrollo conceptual y teórico para descubrir no sólo qué funciona sino por qué funciona algo. Comentarios a la noticia Luis augusto fretes. Es un movimiento bastante positivo el que se esté reconociendo el trabajo empírico por encima del teórico. La ciencia requiere que las teorías se pongan a prueba y que sean moldeadas por la realidad (algo que las teorías clásicas económicas jamás hicieron). Su proyecto, a diferencia del neo-liberal, es bastante humilde, no prometen soluciones...